6月30日 第155回 森のムッレ教室リーダー養成講座

2日目の朝はパン生地作りからです。

薄力粉、塩、砂糖、ドライイーストを混ぜて作ります。

きちんと分量を量り作ります。
水を混ぜてこねていきます。

できたグループからサランラップでボウルを包み発酵させていきます。

次はいよいよ森のムッレ教室のプランニング法として受講者に実際にやっていただきます。




講師のレクチャーの後実際にフィールドに出てプログラムを組み立てていきます。

これが意外と難しいですね。
グループのみんなで知恵を絞ります。





このグループは何をやっているのでしょうか?


このグループはイラストを描いていますね。



あっという間にもうお昼ということでパンを焼く田んぼに移動です。


このようにパンを竹に巻きつけて焼きます。


巻き付けたらさっそく焼きます。




表面に焦げ色がついたらパンの出来上がりです。





パンとスープでおなかがいっぱいになりました。
お昼からいよいよ課題発表です。

最初のグループは「自然の中のエチケット、歌と遊びです」ですね。



イラストが上手ですね。

ムッレも出てきました。


そのあとはゲームをします。

次のグループは「エコロジーを子どもたちにどう伝えるか」です。

個人的には難しく重要なパートだと思います。



うまく表現していますね。




みんなが生き物になり寸劇でわかりやすく伝えれていましたね。

次は「自然観察」です。

最初から乗り乗りです。


自然観察に行く前に服装の注意点と危険な植物の説明です。

これはわかりやすいですね。

最初は葉っぱの観察です。


次はキノコの役割の説明です。



その次はシダの葉っぱの裏を調べてみます。





最後はうるしを見てみました。


初めてにしてはみんなよく植物の特徴を捉えていましたね。

最後は「ムッレ登場と宝探しです」

「コリコック」


ムッレを呼んでみると・・・・あれれれ


違う人が出てきました。
そのあと本物のムッレが登場です。



とってもかわいいムッレです。


お手紙を残して森へ帰って行きました。

宝物は紫陽花の下にありました。


ほんとみんな初めてとは思えないくらいのリーダーっぷりでしたね。

最後にグループごとに感想を発表と講師のプログラムへの講評です。

長くて濃密な2日間もこれで終わりです。

最後に認定証を手渡していただきました。



新しいムッレリーダーが18名も誕生しました。


講師の先生ご苦労様でした。

ほんと息もぴったりの講習会でした。



新しいリーダーのみなさん、おめでとうございます

そして是非、森のムッレ教室を開催して子どもたちを自然の中へ連れ出しましょう

2日間ご苦労様でした。

「コリコック」

6月29日 第155回 森のムッレ教室リーダー養成講座

　1年ぶりに岐阜で森のムッレ教室リーダー養成講座が開催されました。

　まずは高見会長のお話。

　その後西躰先生のムッレの歌に始まりムッレの紹介です。　
　

　今回は18名の参加です。

　学生さんが16名と若い参加者が多いです。

　グループに別れて今回の講座での目標、グループ名を紙に書き出します。





　最後は講師のからの講座に期待することです。

　次にフィールドに出て自然観察を行います。

　タラの木です。

　こぶしを観察します。

　うるしです。　気を付けないとかぶれますね。

　ぬるでもかぶれますね。

　身近な森に色々な植物が発見できましたね。

　昼食を挟んで野外でゲームをします。

　最初は西躰先生のムッレ誕生のピクチャーシアターです。


　
　その後みんなでムッレの歌を歌いました。

　今度はみんなで輪になりムッレ鬼のゲームをやります。

　これはみんなマジになりますね。


　次は巣をかわろうです。

　トンビの羽の下のゲームもやりました。
　

　そのあと自然観察クイズです。

　午前中にした自然観察の振り返りです。

　この木はどうなっていくのでしょうか?

　最後に「コリコック」と叫んでみしょうというボードがありました。

　そのあとムッレが登場します



　        お話をしてもらいました。

　そしてムッレと一緒にゲームをします。


　名残惜しいけどムッレは去って行きました。
　手紙を残して・・・

　手紙を読むとみんなへのプレゼントがあるらしいです。

　こぶしの木の近くにあるらしいです。

　みんなで探してみると・・アッありました。


　ムッレのキーホルダーをもらえました。

　ムッレさんありがとう！

  その後講義室に帰り講義です。


夕食、お風呂を挟んで講義が続きます


8時ごろようやく1日目の講義が終了です。

そのあとは懇親会です。

みんなで自己紹介した後遅くまでいろんな話をしました
　
　

６．２－３森のムッレ教室リーダー養成講座 開催しました。

しょうちゃんです。

長良川自然学校で行われている、森のムッレ教室の「リーダー養成講座」が６月２、３日で開催されました。

東京や静岡から総勢２２名の方にご参加いただき、皆さん熱心に受講されていました。
しょうちゃんも受講生として参加しましたよ。

さらに今回は「桜花学園大学」の女子大生の皆さんも参加されて、しょうちゃんのテンションも上がりましたよ（笑）

さて、講義の方は、自己紹介、グループのチーム名などを決めて発表！

その後早速外へ。

日本野外生活推進協会　会長の高見先生から、子どもたちへの話し方やゲームなどの指導を受けました。

午後は、実際にフィールドで自然観察をしながら森の中を歩いていきます。
いろいろなゲームや自然の感じ方など勉強になりました～

午後は西躰先生から、ムッレ教室を開催する際のプログラムの組み方などを学びました。

そして、最後は「自然クイズ」
森の中にいろいろなクイズがあり、それをみんなで考え感じながら進んでいきます。

「コリコック！」とムッレを呼んで見ようというパネルがあり、みんなで呼んで見ました。
「コリコック～」

すると、すると～

ムッレ登場！！

ムッレさんのお話を聞き、ゲームをしました。

本来なら、年間数回のムッレ教室を行って、最終回でムッレ登場！の流れを、研修として一日で体験。
でも、ムッレ登場シーンは誰がやってると分かっていても、なんだかドキドキのファンタジーでしたよ。
これが、子どもたちならなおさらだな～と感じました。

二日目は、野外料理の実習と、グループでそれぞれ担当を決め、実際にムッレ登場まで行いました。

まずは、ねじりパン。朝、パンを仕込み

北野田んぼで、焼きました。　結構いけましたね。

そして、いよいよ午後は各チームのムッレ教室実習です。

まずは、最初のチーム。森に入るお約束「大きな声を出さない」「ごみを捨てない」「植物の根ごと取らない」のをみんなで考えて理解してもらいます。ムッレの人形が登場したりいろいろわかりやすい工夫をされてました。

そして、「自然を観察する」をテーマに、次のチームが発表

葉っぱの形や、においで葉っぱを当てるゲーム。結構燃えましたね～
面白いゲームでした。

次は「自然の仕組み」を知る実習。

葉っぱや木はどうして大きくなるのかな～ということをわかりやすくクロロフィールさんが実演してくれました

さて、最後は僕らのチーム。「自然クイズ」から「ムッレ登場まで」

なかなか時間がなくて大変でしたが、メンバーのおかげでうまく出来た？かな～

さぁ、ムッレを呼んで見よう！「コリコック～！」

来たー！

ムッレの登場！　はったんグッジョブ！でした。

ムッレとゲームをして僕らのが発表終わりました。

最後に、先生から総評を頂き、ムッレリーダーの授与式が行われました。

今回、実際に子どもたちに関わっていたり、幼稚園保育園の先生を目指している方が多く、いろいろ勉強になりました。これから長良川自然学校でも、ムッレ教室を開催していく予定です。

是非、お手伝いや実習場所として遊びに来てくださいね。
どっぷりムッレに浸かるボタンティアスタッフも募集中です～

森のムッレ教室 リーダー養成講座

森のムッレ教室リーダー養成講座を岐阜市では初開催します。
内容については以下の通りになります。

日時　5月23日（土曜日）から24日（日曜日）1泊2日
　　　　9時受付開始9時半より
　　　　終了は15時半ごろを予定
　　　　23日夜に交流会を開催します。
場所　岐阜市少年自然の家
　　　　〒501-2502　 岐阜市山県北野2081番地
　　　　TEL（058）229-2888　 FAX（058）229-2933
受講料　23,000円　（テキスト、資料、ワッペン、バッジルーペ代、宿泊費、食事代込）

　　　　　学生割引あり22,000円
登録料　4,000円　1年間
定員　　15名（先着順とさせていただきます）
対象　　保育士、幼稚園教諭、自然体験活動リーダー、学生
　　　　　幼児の子供を持つお父さん、お母さん、子どもに興味のある方など
講師　　日本野外生活推進協会　http://www7.ocn.ne.jp/~mulle/index.html
　　　　　高見豊　　　　日本野外生活推進協会会長
　　　　　西躰通子　　 日本野外生活推進協会理事・旗塚保育所園長

持ち物　野外活動ができる服装、筆記用具、雨具（上下セパレートのものが望ましい）、my食器、コップ、箸

以上です。

森のムッレ教室とは
現在の子どもたちは、かつてと比べると自然の中で遊ぶ体験がはるかに少なくなっています。子どもたちを取り巻く社会が大きく変わったことも原因の一つですが、子どもたちが自由に遊べる自然環境が減ってしまったことにも原因があります。このままでは、自然の山や川から子どもたちの姿が消えてしまうことにもなりかねません。
自然の中での楽しい体験をなくして自然を愛する豊かな心が育つでしょうか。
子どもたちが、四季を通じて様々な自然にふれあい、体でエコロジー（自然界での共生）を理解し、自然が好きになる。こうした体験があってこそ自然を大切にする優しい心が育っていくのです。
このような子供たちを育む森のムッレ教室のリーダーになってみませんか?

ご不明な点などございましたらご連絡ください。
詳しいスケジュール内容が必要な方はご連絡ください。

予告　NACS-J自然観察指導員講習会開催決定!!
　　　　開催日　9月11～13日
　　　　詳細決まり次第ご連絡します。
　　　　申し込み受付中です。

お問い合わせ先は　river@nagara-eco.net